
Współczesna praca w zawodach pomocowych wymaga coraz więcej – emocjonalnie, poznawczo i somatycznie. Rosnąca liczba pacjentów, chroniczny stres, kontakt z traumą, cierpieniem i silnymi stanami afektywnymi sprawiają, że to układ nerwowy terapeuty staje się jednym z kluczowych „narzędzi pracy”.
A jednocześnie – jednym z najbardziej przeciążonych.
To szkolenie powstało jako odpowiedź na realną, coraz wyraźniejszą lukę w kształceniu specjalistów:
- Jak dbać o siebie nie „obok” pracy terapeutycznej, ale w jej centrum.
- Jak regulować własny układ nerwowy w trakcie i pomiędzy sesjami.
- Jak chronić granice, pojemność i zasoby – bez odcinania się od pacjentów i bez utraty empatii.
W czasach narastającego przeciążenia, fali wypalenia zawodowego i chronicznego zmęczenia w branżach pomocowych, nie wystarczą już ogólne zalecenia typu „zadbaj o siebie”. Potrzebna jest konkretna wiedza neurobiologiczna, doświadczeniowa praktyka oraz głębokie rozumienie ciała jako systemu regulacji, informacji i granic.
To szkolenie odpowiada dokładnie na tę potrzebę – i robi to jako pierwsze na rynku w takiej, zintegrowanej formie.
Trzy moduły warsztatowe prowadzą uczestników od zrozumienia neurofizjologii stresu i przeciążenia, przez pracę z granicami i przeciwprzeniesieniem, aż po budowanie realnej, ucieleśnionej odporności zawodowej. Nie w teorii – ale w doświadczeniu, praktyce i codziennej pracy z klientami.
To zaproszenie do tego, by:
- przestać „trzymać się na rezerwach”,
- odzyskać pojemność i klarowność,
- nauczyć się słuchać sygnałów własnego ciała,
- i traktować własny dobrostan jako fundament profesjonalizmu, a nie luksus.

Jak to szkolenie realnie zmienia Twoją codzienną praktykę?
To nie jest szkolenie, po którym tylko „wiesz więcej”.
To szkolenie, po którym pracujesz inaczej – spokojniej, czyściej i z większą odpornością.
✔ Świadoma regulacja własnego układu nerwowego w trakcie pracy
Po szkoleniu łatwiej:
- rozpoznasz swoje stany autonomiczne w trakcie sesji – czy jesteś w równowadze, pobudzeniu, zamrożeniu lub przeciążeniu,
- zastosujesz techniki stabilizacji tu i teraz, bez konieczności „odkładania stresu na później”,
- wrócisz do równowagi między sesjami, co realnie zmniejszy zmęczenie, napięcie ciała i ryzyko wypalenia.
To oznacza, że nie tylko reagujesz na pacjenta, ale świadomie zarządzasz swoją dostępnością psychofizyczną.
✔ Lepsze rozpoznawanie i ochrona granic
Dzięki praktykom z uwagą i ciałem:
- szybciej wyłapiesz subtelne sygnały, że klient przekracza granice twojej pojemności,
- nauczysz się stawić granice bez poczucia winy, także w relacjach zawodowych i organizacyjnych,
- wyraźniej oddzielisz emocje pacjenta od własnych, co poprawi komfort pracy i spokój po sesji.
Granice przestają być „zasadami na papierze” – stają się wcieloną umiejętnością, którą stosujesz w realnych kontaktach z klientami.
✔ Zarządzanie emocjami w relacji terapeutycznej
W codziennej praktyce:
- zyskujesz umiejętność rozpoznawania przeciążenia na wczesnym etapie (zanim pojawi się zmęczenie, zniechęcenie czy napięcie somatyczne),
- łatwiej reguluje się twoje emocje podczas intensywnych sesji,
- potrafisz radzić sobie z przeciwprzeniesieniem bez utraty jasności decyzji klinicznych.
Dzięki temu emocje nie przejmują kontroli nad procesem, a ty masz większy wpływ na kierunek pracy.
✔ Zaawansowane narzędzia self-care, które działają tu i teraz
Szkolenie przekłada self-care z ogólników na konkretne działania w realnej codzienności:
- wiesz, jak regenerować się przed, w trakcie i po pracy,
- rozumiesz, jakie formy odpoczynku i ruchu wspierają twój układ nerwowy,
- wychodzisz z własnym 30-dniowym planem self-care, dopasowanym do twojej praktyki.
Self-care staje się nie „dodatkiem do pracy”, lecz częścią codziennych rutyn terapeutycznych.
✔ Większa trwałość i odporność zawodowa
Efekt szkolenia w codziennej praktyce to m.in.:
- rzadsze przeciążenia i szybkie odbudowywanie zasobów,
- większa jasność w podejmowaniu decyzji klinicznych (np. kiedy kontynuować, a kiedy odesłać do innego specjalisty),
- stabilna praca bez poczucia „ciągłych rezerw” i chronicznego stresu.
To realne narzędzia ochrony przed wypaleniem, a nie tylko teoretyczna wiedza.
Krótko – czego możesz spodziewać się w praktyce po szkoleniu
📍 Spokój w trakcie sesji: mniej automatycznych reakcji stresowych, więcej obecności.
📍 Lepsze granice: świadome i bez poczucia winy, a nie tylko teoretyczne.
📍 Emocje pod kontrolą: rozpoznane i uregulowane – także te trudne.
📍 Self-care, które działa: plan i narzędzia, które stosujesz codziennie.
📍 Trwała odporność zawodowa: nie „gaszenie pożarów”, lecz budowanie stabilności od podstaw.
W praktyce oznacza to:
✔ więcej energii po pracy, a nie tylko „przetrwanie dnia”
✔ lepsze decyzje kliniczne
✔ mniejsze ryzyko wypalenia
✔ poczucie, że ta praca nie kosztuje Cię już tak wiele jak wcześniej
Jednym zdaniem:
To szkolenie pomaga Ci pozostać dobrym terapeutą – bez tracenia siebie po drodze.
Co wyróżnia to szkolenie?
To szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o realnych wyzwaniach pracy terapeutycznej, a nie o idealnych warunkach z podręczników. Jego wyjątkowość polega na przesunięciu punktu ciężkości z „technik wobec pacjenta” na stabilność, regulację i odporność samego terapeuty – jako kluczowego narzędzia pracy.
Regulacja terapeuty jako fundament procesu
Większość szkoleń koncentruje się na tym, co robić z pacjentem. Tutaj punktem wyjścia jest pytanie: w jakim stanie jest terapeuta i jak ten stan wpływa na przebieg terapii. Uczestnicy uczą się rozumieć własny układ nerwowy, rozpoznawać momenty przeciążenia, zamrożenia czy nadmiernego pobudzenia oraz wracać do regulacji w sposób świadomy i dostępny w trakcie sesji.
Uczenie się przez doświadczenie, nie tylko przez wiedzę
Zamiast dominującego wykładu, szkolenie opiera się na doświadczeniowym uczeniu się. Teoria neurobiologiczna jest stale osadzana w praktyce – poprzez ćwiczenia, mikropraktyki i refleksję nad własnymi reakcjami. Dzięki temu wiedza nie pozostaje „w głowie”, ale staje się ucieleśnioną umiejętnością, którą można realnie wykorzystać w pracy.
Integracja neurobiologii, pracy z ciałem i realiów klinicznych
Szkolenie łączy aktualną wiedzę z zakresu neurobiologii (m.in. teoria poliwagalna, neurocepcja, rezonans somatyczny) z pracą z ciałem i konkretnymi sytuacjami znanymi z gabinetu terapeutycznego. Omawiane koncepcje są bezpośrednio odnoszone do relacji terapeutycznej, granic, koregulacji oraz kontaktu z trudnym materiałem pacjenta.
Bezpieczeństwo uczestników jako priorytet
Szkolenie nie opiera się na „pracy na pacjencie” ani na odtwarzaniu materiału klinicznego uczestników. Ćwiczenia są zaprojektowane tak, aby wspierać regulację i zasoby, z jasnymi granicami i możliwością wyboru. Dzięki temu uczestnicy mogą uczyć się w poczuciu bezpieczeństwa, bez presji nadmiernej ekspozycji czy przekraczania własnych granic.
Prewencja wypalenia, a nie gaszenie pożarów
Zamiast skupiać się na strategiach „radzenia sobie” wtedy, gdy wypalenie już się pojawiło, szkolenie koncentruje się na wczesnym rozpoznawaniu sygnałów przeciążenia i budowaniu odporności na poziomie układu nerwowego. To podejście prewencyjne, które wspiera długofalową zdolność do pracy terapeutycznej bez utraty zdrowia, sensu i kontaktu ze sobą.
To szkolenie nie dodaje kolejnych obowiązków do listy terapeuty.
Pomaga raczej zdjąć nadmiar napięcia, uporządkować to, co już się dzieje w ciele i relacji, oraz oprzeć swoją pracę na stabilnym, regulowanym układzie nerwowym – własnym.

Szkolenie przeznaczone jest dla osób pracujących w zawodach pomocowych, które mają regularny kontakt z pacjentami/klientami i narażone są na obciążenia emocjonalne i somatyczne.
W szczególności dla:
- psychoterapeutów, terapeutów różnych modalności,
- pedagogów, psychologów, logopedów,
- fizjoterapeutów, masażystów,
- terapeutów manualnych, osteopatów, terapeutów czaszkowo-krzyżowych (TCK),
- pracowników interwencji kryzysowej,
- coachów i trenerów pracujących z emocjami klientów,
- pracowników socjalnych.
Profil uczestnika:
Osoby, które:
- chcą zwiększyć swoją odporność emocjonalną,
- szukają nowych narzędzi do regulacji w pracy,
- doświadczają przeciążenia, zmęczenia, spadku pojemności, np: chroniczne zmęczenie, spadek empatii, trudność w koncentracji, drażliwość, niechęć przed kolejnymi sesjami, poczucie „za dużo” lub bycia stale pod presją.
- doświadczają somatycznych objawów stresu np: napięcie karku, kołatanie serca, ucisk w brzuchu.
- mają trudności w utrzymaniu granic lub czują, że „przejmują” stany pacjentów, np: czują emocje, które nie są jego, odczuwają w ciele bóle lub napięcia „po sesji”, mają problem z odmową lub zatrzymaniem procesu, doświadczają silnego przeciwprzeniesienia, kończą sesję bardziej wyczerpani niż zaczynali, czują, że granice często się „rozmywają”.
- pragną lepiej rozumieć swoje ciało i sygnały stresowe, m.in: rozwijać interocepcji (czucia wewnętrznego), lepiej rozpoznawać, co dzieje się w jego/jej ciele, rozwijać umiejętność wcześniejszego zauważania oznak przeciążenia, zrozumieć neurofizjologię stresu, pobudzenia i zamrożenia, doświadczyć jak ciało informuje o granicach, emocjach, zagrożeniu, zmęczeniu.
Dodatkowo uczestnik to ktoś, kto:
- traktuje własny dobrostan jako element profesjonalizmu.
- chce prowadzić terapię w sposób zrównoważony, minimalizując ryzyko wypalenia,
- jest otwarty na doświadczenie, ruch, pracę z ciałem i autorefleksję,

Całość tworzy spójną, rozwojową ścieżkę, która prowadzi od zrozumienia
i regulacji własnego systemu nerwowego, przez umiejętność pracy z własnymi emocjami i granicami, aż po zaawansowane strategie dbania o zasoby
i trwałą odporność zawodową.
MODUŁ 1 (3 dni – 21 godzin dydaktycznych)
NEUROBIOLOGICZNE PODSTAWY SAMOREGULACJI TERAPEUTY
24-26.04.2026, Łódź
Dzień 1: Teoria poliwagalna i autonomiczny układ nerwowy
- Wprowadzenie do teorii poliwagalnej
- Neurocepcja – jak ciało ocenia bezpieczeństwo
- Czym jest koregulacja
- Objawy regulacji
- Ćwiczenia praktyczne
Dzień 2: Uziemianie, stabilizacja i techniki regulacji
- Uziemienie
- Medytacje i techniki oddechowe
- Regulacja w trakcie sesji i między sesjami
- TRE – praca z napięciem
- Ćwiczenia praktyczne
Dzień 3: Rezonans somatyczny, neurony lustrzane i bezpieczeństwo terapeuty
- Neurony lustrzane
- Rezonans somatyczny
- Kontenerowanie emocjonalne w wersji somatycznej
- Zamknięcie dnia terapeutycznego – rytuały, praktyki, protokoły
- Ćwiczenia praktyczne
LINK do strony gdzie przeczytasz więcej o danym module: KLIKNIJ TUTAJ
MODUŁ 2 (3 dni – 21 godzin dydaktycznych)
SAMOŚWIADOMOŚĆ, GRANICE I PRACA Z EMOCJAMI TERAPEUTY
26-28.06.2026, Łódź
Dzień 1: Uważność na własne ciało i emocje
- Uważność na ciało terapeuty
- Emocje terapeuty: lęk, złość, irytacja, bezradność
- Skanowanie ciała jako narzędzie diagnostyczne
- Ćwiczenia praktyczne
Dzień 2: Granice – psychologiczne, somatyczne, energetyczne
- Czym są granice terapeuty
- Jak rozpoznać, że pacjent przekracza granice?
- Praca z granicami w ciele
- Czy pacjent może być “za trudny”?
- Ćwiczenia praktyczne
Dzień 3: Przeniesienie, przeciwprzeniesienie i opieka nad sobą w procesie
- Co się dzieje, gdy „spinają się” historie terapeuty i pacjenta
- Przeciwprzeniesienie
- Miareczkowanie i pendulacja uwagi
- Retrospekcja dnia pracy
- Ćwiczenia praktyczne
LINK do strony gdzie przeczytasz więcej o danym module: KLIKNIJ TUTAJ
MODUŁ 3 (3 dni – 21 godzin dydaktycznych)
ZAAWANSOWANE STRATEGIE SELF-CARE: REGENERACJA, KONTENEROWANIE, GRANICE KOMPETENCJI
11-13.09.2026, Łódź
Dzień 1: Kontenerowanie i praca z trudnymi stanami pacjenta
- Kontenerowanie – teoria i praktyka
- Co terapeuta może utrzymać, a czego nie powinien próbować utrzymać
- Somatyczne techniki kontenerowania
- Ćwiczenia praktyczne
Dzień 2: Granice kompetencji i higiena psychiczna terapeuty
- Kiedy pacjent jest „za ciężki” – realne kryteria
- Kiedy odesłać do specjalisty innej dziedziny
- Znaczenie terapii własnej i superwizji
- Zmęczenie, brak snu, stres – neurofizjologia spadku pojemności
- Ćwiczenia praktyczne
Dzień 3: Zaawansowane techniki regeneracji i stworzenie własnego programu Self-Care
- Jak o siebie zadbać przed, w trakcie i po pracy
- Ruch, ekspresja i wyciszenie – kiedy co wybierać
- Tworzenie osobistego planu 30-dniowego Self-Care terapeuty
- Integracja całego szkolenia
- Zamknięcie – praca w kręgu i praktyka uziemiająca
LINK do strony gdzie przeczytasz więcej o danym module: KLIKNIJ TUTAJ

Ten 3-modułowy program nie uczy tylko „kolejnych technik”.
Uczy jak chronić i regulować siebie jako terapeutę,
żeby móc długofalowo, stabilnie i bez przeciążenia pracować z innymi.
Prowadzące




